监测背景
教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实中
共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、《义务教育质量评价指南》等文件精神,
完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论
文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人
民满意的教育。
共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、《义务教育质量评价指南》等文件精神,
完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论
文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人
民满意的教育。